UW Foster、学術研究に強いビジネススクールとしてランク入り

学術研究大学は、疑問を提示し、知識を創造し、課題を解決する。アメリカ大学連盟によると、学術研究に強みを持つ大学がアメリカの基礎研究の半数を担っており、その結果、日々、実社会の課題解決につながっている。

MBA受験生にとって、学術研究の議題が何故重要なのか。2014年、Dartmouth’s Tuck Business Schoolの当時の学長であったPaul Danos氏が、Financial Timesに書いたところによると、全ての卓越したMBAプログラムには、共通して、非常に優れた研究者の存在感が強い。それは、第一級のMBAを取得する価値の何割かは、教授陣から得られる専門性であるからだ。

また、学術研究に強い大学の生徒はケースやテキストブックに未掲載の最先端の知識からも学ぶ事ができる。ビジネススクールの学術研究は実社会の課題解決に焦点を当てており、学術研究に強い大学のMBA生は実際の課題解決に使った分析的アプローチに、より多く接することができる。 University of Washington’s Foster School of Businessはそのような研究機関での研究成果からのメリットを享受できる学校の1つである。

Financial Timesの最新ランキングによると、学術研究の生産性において、UW Fosterスクールの教授陣は公立大学では1位、世界で7位、アメリカ国内で6位であるとされた。当該ランキングは2014年1月から2016年10月に各ビジネススクールから、指定ジャーナルに掲載された論文の数を元にしている。UW Fosterスクールは他にも、Texas大学が編集している、ビジネススクール学術研究ランキングトップ100に、アメリカ国内22位、世界23位として掲載されている。

UW Fosterが選んだ、2016年最も読まれている所属教授による論文トップ3は下記のとおり。

1. Tiger Managers: 著者Scott Reynolds
   ビジネス倫理の准教授が書いた論文は、何が社員のモチベーションの源であるか、に焦点を当てている。著者は、強い強制力は逆効果になり得ると考えており、上司から要求、ノルマ、罰則による脅し等外部からの強制はネガティブな効果があるとのことだ。
2. Inappropriate Appropriation: 著者 Mark Forehand
   マーケティングとビジネス管理の教授である著者によると、ネイティブ・アメリカンのスポーツの絵から人々は共通の民族的固定概念を持ったという証拠から、民族的ブランドイメージは、消費者の固定概念を強めている可能性がある指摘している。
3. March Market Madness:  著者Jacob Thornock
   全米大学協会男子バスケットボールトーナメントが始まると職場の生産性は落ちるのか？「3月の熱狂」は、明らかに存在し、労働者階級の気を散らしている。しかし、教育水準が高く、高給取りのプロフェッショナルである、金融アナリストや投資家には影響は見られなかった、と著者は指摘する。

UW Fosterスクールでマーケティングを教えるRobert Palmatier教授は、最近、世界で頻繁に情報を発信するマーケティング研究者の12位にランク付けされた。当教授は2007年から2016年まで17の論文を4つの最も影響力のあるマーケティング誌（the Journal of Marketing, the Journal of Marketing Research, Marketing Science and the Journal of Consumer Research）に投稿している。彼の研究はマーケティング戦略、リレーションシップ・マーケティング、マーケティング・チャネル、顧客関係構築とロイヤルティ等に焦点を当てている。当教授は、Marketing Science Institute Young Scholar (2007)、Journal of Marketing’s Harold H. Marynard Award (2008)、およびAmerican Marketing Association’s Varadarajan Award(2012)を受賞。

オリジナルの記事
www.clearadmit.com/2017/03/foster-school-ranks-highly-research-focused-business-school/

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